SITI HAMDAH Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2018 monographic

Text

21.5cm, 28cm, 83hlm SITI HAMDAH (142400712) JUDUL SKRIPSI : PENGARUH MODEL COURSE REVIEW HORAY TERHADAP HASIL BELAJAR IPS MATERI MENGENAL PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TRANSPORTASI (Kuasi Eksperimen di Kelas IV MI Al-Falahiyyah Rajeg Kabupaten Tangerang). Pembelajaran yang menghasilkan sesuatu yang baru adalah pembelajaran yang dapat menumbuhkan kreativitas siswa. Aktivitas siswa diperlukan dalam kegiatan belajar mengajar sehingga siswa lah yang harus aktif, sebab siswa sebagai subjek didik yang merencanakan dan siswa sendirilah yang melakukan belajar, guru bertugas untuk membimbing siswa. Namun kenyataanya disekolah-sekolah terlihat yang mendominasi adalah guru yang banyak aktif dan siswa kurang aktif. dari hasil penelitian dapat dinyatakan bahwa model course review horay terdapat beberapa perbedaan yang signifikan terhadap hasil belajar siswa antara kelas yang menggunakan model course review horay dengan kelas yang menggunakan pembelajaran konvensional. MODEL COURSE REVIEW HORAY, HASIL BELAJAR IPS SKRIPSI PGMI 1251 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI PGMI 1251 SKRIPSI PGMI 1251 My Library (RAK 4) SKRIPSI PGMI 1251 14255 2018-10-16 14:00:12 2018-10-16 14:00:43 machine generated