<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="14248">
<titleInfo>
<title>PENGARUH METODE NEURO LINGUISTIK PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA (Kuasi eksperimen di kelas IV SDN Palahlar Kecamatan Cikupa Kabupaten Serang).</title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>CHAIRUNNISA</namePart>
<role><roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
<genre authority="marcgt">bibliography</genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text">Serang Banten</placeTerm></place>
<publisher>Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten</publisher>
<dateIssued>2017</dateIssued>
<issuance>monographic</issuance>
<edition></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"></languageTerm>
<languageTerm type="text"></languageTerm>
</language>
<physicalDescription>
<form authority="gmd">Text</form>
<extent>21.5cm, 28cm, 69hlm</extent>
</physicalDescription>
<note>CHAIRUNNISA (132400645) JUDUL SKRIPSI: PENGARUH METODE NEURO LINGUISTIK PROGRAMMING (NLP) TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPSI PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA (Kuasi eksperimen di kelas IV SDN Palahlar Kecamatan Cikupa Kabupaten Serang).

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode neuro linguistik programing (NLP) terhadap keterampilan menulis karangan deskripsi pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas IV SDN Palahlar, dan mengetahui adanya pengaruh metode neuro linguistik programming terhadap keterampilan menulis karangan deskripsi pada mata pelajaran bahasa indonesia kelas IV SDN Palahlar. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan teknik pengumpulan data wawancara dan tes. kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah: berdasarkan hasil analisis yang diperoleh dengan  pengujian dengan menggunakan uji-t jenis independendent sampel t-test yang dilakukan pada taraf kepercayaan 95%  menunjukan t hitung 162,5 &#62; t tabel 2.000 maka ho ditolak dan ha diterima. hal ini menunjukan adanya perbedaan rata0rata hasil keterampilan menulis karangan dan itu berarti bahwa terdapat pengaruh penggunaan metode neuro linguistik programing pada mata pelajaran bahasa indonesia materi menulis karangan deskripsi. adapaun pengaruh penggunaan metode pada ketrampilan menulis karangan deskripsi dapat dilihat pada rata-rata nilai yang diperoleh yaitu sebesar 78,09.</note>
<subject authority=""><topic>METODE NLP: KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN DESKRIPS</topic></subject>
<classification>SKRIPSI PGMI 1250</classification><identifier type="isbn"></identifier><location>
<physicalLocation>UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat</physicalLocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1250</shelfLocator>
<holdingSimple>
<copyInformation>
<numerationAndChronology type="1">SKRIPSI PGMI 1250</numerationAndChronology>
<sublocation>My Library (RAK 4)</sublocation>
<shelfLocator>SKRIPSI PGMI 1250</shelfLocator>
</copyInformation>
</holdingSimple>
</location>
<recordInfo>
<recordIdentifier>14248</recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-10-15 15:57:23</recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-10-15 15:57:54</recordChangeDate>
<recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>