Pendekatan Logoterapi pada Anak Tunarungu Korban Bullying (Studi Kasus di Sekolah Khusus (SKh) Negeri 01 Pembina Pandeglang)

Detail Cantuman Kembali

XML

Pendekatan Logoterapi pada Anak Tunarungu Korban Bullying (Studi Kasus di Sekolah Khusus (SKh) Negeri 01 Pembina Pandeglang)

Skripsi ini membahas tentang PendekatanLogoterapi Anak Tunarungu Korban Bullying Studi Kasus di Sekolah Khusus (SKH) Negeri 01 Pembina Pandeglang. Anak tunarungu merupakan anak yang memiliki hambatan dalam pendengaran yang sedemikian rupa. sehingga hal ini menjadi salah satu hambatan mereka berkomunikasi, selain itu tindakan bullying rawan terjadi pada anak-anak berkebutuhan khusus terutama pada anak tunarungu.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

SHIFA NURANGGRAINI - Personal Name

Edisi

No. Panggil

SKRIPSI BKI 237

ISBN/ISSN

Subyek

Klasifikasi

SKRIPSI BKI 237

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Penerbit

Fakultas Dakwah UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Tahun Terbit

2017

Tempat Terbit

Serang Banten

Deskripsi Fisik

21 x 28 cm, 71hlmn.

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...