Pendekatan Logoterapi pada Anak Tunarungu Korban Bullying (Studi Kasus di Sekolah Khusus (SKh) Negeri 01 Pembina Pandeglang)

Pendekatan Logoterapi pada Anak Tunarungu Korban Bullying (Studi Kasus di Sekolah Khusus (SKh) Negeri 01 Pembina Pandeglang) SHIFA NURANGGRAINI Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Fakultas Dakwah UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2017 monographic 21 x 28 cm, 71hlmn. Skripsi ini membahas tentang PendekatanLogoterapi Anak Tunarungu Korban Bullying Studi Kasus di Sekolah Khusus (SKH) Negeri 01 Pembina Pandeglang. Anak tunarungu merupakan anak yang memiliki hambatan dalam pendengaran yang sedemikian rupa. sehingga hal ini menjadi salah satu hambatan mereka berkomunikasi, selain itu tindakan bullying rawan terjadi pada anak-anak berkebutuhan khusus terutama pada anak tunarungu. SKRIPSI BKI 237 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat SKRIPSI BKI 237 SKRIPSI BKI 237 My Library SKRIPSI BKI 237 14202 2018-10-04 14:56:41 2024-02-05 14:11:20 machine generated