Penerapan Terapi Behavioral dalam Menangani Kesulitan Interaksi Sosial Siswa (Studi di Madrasah Diniyah Al-Misbach Ciruas Serang Banten)

Detail Cantuman Kembali

XML

Penerapan Terapi Behavioral dalam Menangani Kesulitan Interaksi Sosial Siswa (Studi di Madrasah Diniyah Al-Misbach Ciruas Serang Banten)

Sulitnya siswa berinteraksi dengan lingkungan merupakan salah satu faktor terjadinya perilaku menyimpang. hal tersebut timbul dari perasaan cemas, stres, pemalu, mudah marah dan sikap penakut sehingga mengakibatkan kehilangan percaya diri dan pendiam bahkan bisa memiliki gangguan kejiawaan jika tidak segera diatasi. sebagai penolong bagi siswa yang bermasalah, wali kelas yang ada di Madrasah Diniysh Al-Misbach sebagai guru pembimbing tentu memiliki teknik atau metode yang digunakan untuk membimbing siswa, seperti beberapa pendekatan dalam bimbingan konseling, salah satunya adlah dengan penerapan terapi behavioral.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

NURUL WAFA - Personal Name

Edisi

No. Panggil

SKRIPSI BKI 270

ISBN/ISSN

Subyek

Klasifikasi

SKRIPSI BKI 270

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Penerbit

Fakultas Dakwah UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Tahun Terbit

2017

Tempat Terbit

Serang Banten

Deskripsi Fisik

21.5cm, 28cm, 80hlm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...