HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN PEMAHAMAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MOTIVASI BERJILBAB PADA SISWI KELAS XI SMAN 4 KABUPATEN TANGERANG SURYATNO Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Pascasarjana UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten 2017 monographic

Text

21.5cm, 28cm, 126hlm NAMA: SURYATNO, NIM: 1540101274, JUDUL TESIS: HUBUNGAN ANTARA KONSEP DIRI DAN PEMAHAMAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MOTIVASI BERJILBAB PADA SISWI KELAS XI SMAN 4 KABUPATEN TANGERANG Masa remaja berkaitan erat dengan perkembangan pencarian identitas diri yaitu perasaan atau kesadaran yang menyangkut keberadaan dirinya, masa depannya, peran-peran sosialnya dalam keluarga dan masyarakat, dan kehidupan beragama. Dorongan untuk menggunakan jilbab bagi seorang siswi dipengaruhi oleh berbagai faktor, antara lain adalah cara pandang siswi tersebut terhadap dirinya dan kesadaran diri dalam melaksanakan ajaran agama. Masalah dalam penelitian ini hanya terbatas pada masalah. 1) Hubungan antara konsep diri dengan motivasi berjilbab siswa Kelas XI SMAN 4 Kabupaten Tangerang, 2) Hubungan antara pemahaman Pendidikan Agama Islam dengan motivasi berjilbab siswa Kelas XI SMAN 4 Kabupaten Tangerang. 3) Hubungan antara konsep diri dan Pemahaman Pendidikan Agama Islam secara bersama-sama dengan motivasi berjilbab siswa Kelas XI SMAN 4 Kabupaten Tangerang. Konsep diri; motivasi berjilbab TESIS PAI 151 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PAI 151 TESIS PAI 151 My Library (RAK TESIS) TESIS PAI 151 14023 2018-08-06 14:47:30 2018-08-06 15:00:41 machine generated