HUBUNGAN GAYA BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Penelitian Pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1 Labuan) NURKAMAN Primary Author mixed material bibliography Serang,Banten Magister PAI UIN SMH BANTEN 2017 monographic

Text

21.5cm, 28cm, 337hlm Nama: Nurkaman, NIM: 1540100325, Judul Tesis: HUBUNGAN GAYA BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (Penelitian Pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 1 Labuan) Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil belajar siswa yang masih rendah, baik dari aspek kognitif, afektif maupun psikomotorik. Hal ini diperkirakan akibat proses pembelajaran kurang memperhatikan karakteristik gaya belajar peserta didik dan disiplin belajar masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) hubungan gaya belajar (X1) dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI (Y), 2) mengetahui hubungan disipilin belajar (X2) dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI (Y), Hasil belajar TESIS PAI 118 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PAI 118 TESIS PAI 118 My Library (RAK TESIS) TESIS PAI 118 13393 2017-11-13 13:45:23 2017-11-16 11:51:31 machine generated