IMPLEMENTASI KURIKULUM DAN LINGKUNGAN PENDIDIKAN ISLAM TERPADU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR (STUDI DI SDIT SMART SYAHIDA) NENG LINDA BADRATUL LAELA Primary Author mixed material bibliography Serang,Banten Magister PAI UIN SMH BANTEN 2017 monographic

Text

21.5cm, 28cm, 202hlm NAMA: NENG LINDA BADRATUL LAELA, NIM: 1540100311, JUDUL TESIS: IMPLEMENTASI KURIKULUM DAN LINGKUNGAN PENDIDIKAN ISLAM TERPADU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR (STUDI DI SDIT SMART SYAHIDA) Secara umum, keunggulan SDIT dibanding dengan SD umum terletak pada pengembangan kurikulum dan pembelajarannya yang lebih ditekankan pada kurikulum dan pembelajaran terpadu. Model kurikulum yang digunakan pada sekolah dasar Islam (SDIT)adalah kurikulum terpadu yang dilakukan dengan cara mensinergikan antara kurikulum pendidikan nasional, kurikulum agama, dan kurikulum muatan lokal. Hasil belajar TESIS PAI 95 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PAI 95 TESIS PAI 95 My Library (RAK TESIS) TESIS PAI 95 12970 2017-10-02 11:44:16 2017-10-02 13:46:08 machine generated