HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR FIQIH(STUDI DI MTs DARUL HUDA MANDALAWANGI KABUPATEN PANDEGLANG) ADEN SOLEH ISKANDAR Primary Author mixed material bibliography Serang,Banten Magister PAI UIN SMH BANTEN 2016 monographic

Text

21.5cm, 28cm, 158hlm NAMA: ADEN SOLEH ISKANDAR, NIM: 1140101100, JUDUL TESIS: HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR FIQIH(STUDI DI MTs DARUL HUDA MANDALAWANGI KABUPATEN PANDEGLANG) Penggunaan media pembelajaran dan metode pembelajaran dan motivasi belajar merupakan hal yang sangat penting dalam pembelajaran, karena hal tersebut mempunyai hubungan yang signifikan terhadap hasil belajar fiqih di Madrasah Tsanawiyah Darul Huda Pusat Mandalawangi Pandeglang. Oleh karena itu untuk mendapatkan hasil belajar yang baik guru diharapkan menggunakan media pembelajaran audio visual dan memotivasi siswa pada pelaksaan pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa dan menguji hipotesis mengenai hubungan penggunaan media pembelajaran media audio visual dan motivasi belajar dengan hasil belajar fiqih. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan teknik korelasional. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa Madrasah Tsanawiyah Darul Huda Pusat Gima Mandalawangi Pandeglang semester genap tahun pelajaran 2015-2016 yang berjumlah 240 siswa. motivasi belajar TESIS PAI 67 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PAI 67 TESIS PAI 65 My Library (RAK TESIS) TESIS PAI 67 12926 2017-09-26 11:13:00 2017-10-12 10:31:24 machine generated