HUBUNGAN METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN DAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA LCD TERHADAP HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS XI MAN 1 KOTA CILEGON RODIYAH Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Magister PAI UIN SMH BANTEN 2016 monographic

Text

21.5cm, 28cm, 135hlm HUBUNGAN METODE PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN DAN EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA LCD TERHADAP HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS XI MAN 1 KOTA CILEGON Penelitian ini bertujuan; untuk mengetahui strategi pembelajaran bermain peran pada mata pelajaran Aqidah Akhlaq, untuk mengetahui efektifitas penggunaan media LCD, untuk mengetahui hasil belajar Aqidah Akhlaq dan untuk mengetahui seberapa besar interaksi hubungan yang signifikan metode pembelajaran bermain peran dan efektivitas penggunaan media LCD terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlaq di Madrasah aliyah negeri satu Cilegon. Penelitian ini dilaksanakan di Madrasah aliyah negeri satu Cilegon, dengan peneliti mengambil sampel sebesar 10% dari total populasi. metode pembelajaran TESIS PAI 75 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PAI 75 TESIS PAI 75 My Library (RAK TESIS) TESIS PAI 75 12338 2017-07-13 14:22:38 2017-07-14 14:11:09 machine generated