IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KURIKULUM 2013 (Sudi di SMP Negeri 1 Kota Serang dan SMP Islam AL-Azhar 11 Kota Serang Provinsi Banten) Budiarti Gahara Primary Author mixed material bibliography Serang Banten Magister Pendidikan Islam IAIN \"SMH\"Banten 2014 monographic

Text

21.5cm, 28cm, 187hlm Nama: Budiarti Gahara, NIM: 1140101144, Judul tesis: IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KURIKULUM 2013 (Sudi di SMP Negeri 1 Kota Serang dan SMP Islam AL-Azhar 11 Kota Serang Provinsi Banten) Penelitian ini meliputi: 1) Program penilaian autentik pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum 2013, 2) Langkah-langkah penilaian autentik pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum 2013, 3) Hambatan implementasi Pendidikan Agama Islam dalam kurikulum 2013, 4) Upaya yang dilakukan dalam mengatasi hambatan dalam implementasi penilaian autentik pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum 2013, 5) Keberhasilan implementasi penilaian autentik pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Kurikulum 2013 di SMP. Jenis penelitian melalui pendekatan kualitatif metode penulisan bersifat deskriptif analitik dengan teknik analisis data induktif kulalitatif, observasi melalui deskriptif analitik dengan teknik analisis data induktif deskriptif. Penilaian Autentik TESIS PAI 29 UIN SMH Banten Perpustakaan Pusat TESIS PAI 29 TESIS PAI 29 My Library (RAK 6) TESIS PAI 29 10330 2016-12-28 15:11:57 2016-12-29 10:19:23 machine generated