Detail Cantuman Kembali
Hubungan Praktek Ibadah Siswa dengan Peningkatan Prestasi Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih
- Bagikan:
Syarif Hidayat 072100280. Judul skripsi: Hubungan Praktek Ibadah Siswa dengan Peningkatan Prestasi Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih (Studi di MTS Nurul Falah Pasanggarahan Petir Kab. Serang)
Hasil belajar atau prestasi belajar yang dicapai siswa merupakan hasil dari suatu proses pembelajaran yang diikutinya. Siswa merupakan pelaku utama dalam pembelajaran, memang banyak faktor yang mempengaruhi keberhasilan dalam belajar dan salah satu faktor yaitu praktek ibadah siswa, memiliki peran strategis dalam mengantarkan keberhasilan belajar siswa, artinya semakin baik praktek ibadah siswa maka akan berdampak positif terhadap prestasi belajar siswa, dan begitu juga sebaliknya jika praktek ibadah siswa tidak baik maka prestasi yang dicapai siswa dalam proses pembelajaran tidak maksimal. Di MTS Nurul Falah terdapat bahwa sebagian siswa dalam prestasi belajarnya tidak sesuai dengan yang diharapkan ditambah lagi ada yang mengatakan ada sebagian siswa prestasi ibadahnya tidak meningkat. Adapun tujuan penelitian ini yaitu: 1) untuk mengetahui praktek ibadah siswa di MTS Nurul Falah Pasanggrahan Petir Kab. Serang, 2) untuk mengetahui hubungan praktek ibadah siswa dengan peningkatan prestasi siswa pada Mata Pelajaran Fiqih di MTS Nurul Falah Pasanggrahan Petir Kab. Serang, dan 3) untuk mengetahui hubungan praktek ibadah siswa dengan peningkatan prestasi siswa pada Mata Pelajaran Fiqih di MTS Nurul Falah Pasanggarahan Petir, Kab. Serang.
Syarip Hidayat - Personal Name
SKRIPSI PAI 1804
SKRIPSI PAI 1804
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
2012
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 68hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...