Persepsi Siswa Tentang Disiplin Kerja Guru dengan Aktivitas Belajar Siswa

Detail Cantuman Kembali

XML

Persepsi Siswa Tentang Disiplin Kerja Guru dengan Aktivitas Belajar Siswa

Nama: Samrotul Jannah, NIM: 00411091, Judul skripsi: Persepsi Siswa Tentang Disiplin Keja Guru dengan Aktivitas Belajar Siswa (Studi di MAN 2 Serang)

Persepsi merupakan masuknya pesan atau informasi ke dalam otak manusia, sehingga dengan hal tersebut manusia terus menerus mengadakan hubungan dengan lingkungannya. Dengan adanya persepsi tersebut dapat meningkatkan kedisiplinan yang lebih baik. Perumusan masalah yang diajukan adalah; bagaimana persepsi siswa tentang disiplin kerja guru, bagaimana aktivitas belajar siswa, dan bagaimana hubungan persepsi siswa tentang disiplin kerja guru dengan aktivitas belajar siswa. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dan korelasional. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, angket, studi pustaka dan studi dokumentasi.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Samrotul Jannah - Personal Name

Edisi

No. Panggil

SKRIPSI PAI 417

ISBN/ISSN

Subyek

Disiplin kerja

Klasifikasi

SKRIPSI PAI 417

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Tahun Terbit

2005

Tempat Terbit

Serang Banten

Deskripsi Fisik

21.5cm, 28cm, 74hlm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...