Detail Cantuman Kembali
Meningkatkan Kebiasaan Praktek Sholat Dzuhur Melalui Teknik Pemberian Motivasi Pada Pelajaran Fiqih (PTK di Kelas V MI Nurul Falah Carenang Cisoka Tangerang)
- Bagikan:
Rasnawati, NIM: 0929100178. Peran dan upaya orang tua dan guru di Sekolah dalam memberikan contoh pada sholat lima waktu jauh lebih efektif karena si siswa akan cepat meniru, hanya saja kadangkala orang tua sudah maksimal mengajarkan atau mengajak siswa-siswinya untuk sholat berjamaah, tapi pada kenyataanya siswa masih saja lalai untuk melaksanakan sholat. Faktor lain yang agak membuat siswa lalai sholat adalah lingkungan sekitar. Para guru di sekolah tersebut sangat konsen dalam meningkatkan pemiasaan ibadah sholat siswa-siswi didiknya, walaupun siswa-siswi masuk dalam kategori usia-usia dini masih sangat sulit untuk dapat diarahkan kepada ibadah yang serius, namun pembiasaan dengan prektek ibadah sholat ini diharapkan mampu menjadi bekal mereka di masa depan. Peneliatian Tindakan Kelas dilaksanakan 3 siklus untuk melihat peningkatan kemampuan siswa dalam mengamalkan sholat lima waktu. Siklus I mengamati kebiasaan siswa terhadap pelaksanaan sholat lima waktu, siklus II membuat tahapan dan selanjutnya siklus III evaluasi. Dalam meningkatkan motivasi ibadah sholat melalui mata pelajaran fiqih cukup berhasil dengan baik khususnya dalam meningkatkan kemampuan dan kesadaran tentang pentingnya shalat yang terkait dengan hablumminallah dan juga hablumminanaas.
Rasnawati - Personal Name
Skripsi PGMI 38
Skripsi PGMI 38
Text
Indonesia
Fak. Tardab
2012
serang
21,5cm, 28cm, 72hlmn
LOADING LIST...
LOADING LIST...