Upaya Guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Al-Qur'an Hadits Dengan Metode Praktek Pada Siswa MI Al-Khairiyah Kelapian Pontang

Detail Cantuman Kembali

XML

Upaya Guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Al-Qur'an Hadits Dengan Metode Praktek Pada Siswa MI Al-Khairiyah Kelapian Pontang

Sahrani, NIM: 0929100235. Motivasi merupakan salah satu syarat mutlak untuk keberhasilan proses pembelajaran, untuk itu motivasi harus ditumbuhkan dan dimiliki oleh setiap siswa. Dengan motivasi diharapkan siswa akan lebih aktif dan serius dalam mengikuti proses pembelajran sehingga akan memberikan hasil pembelajaran yang maksimal terutama pelajaran al-Qur'an Hadits. Dengan menggunakan metode praktik terbukti sangat efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa, mengingat pembelajaran metode praktik adalah metode pembelajaran yang sederhana.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Sahrani - Personal Name

Edisi

No. Panggil

Skripsi PGMI 235

ISBN/ISSN

Subyek

Meningkatkan Motivasi Belajar
Metode Praktek

Klasifikasi

Skripsi PGMI 235

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Fak. Tardab

Tahun Terbit

2012

Tempat Terbit

serang

Deskripsi Fisik

21,5cm, 28cm, 59hlmn

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...