Detail Cantuman Kembali

XML

Peningkatan Keterampilan Bertanya Siswa Kelas VI Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Pasar Kemis Dengan Menggunakan Metode Diskusi Pada Mata Pelajaran Fiqih


Haeriah, NIM: 0929100252. Pelajaran fiqih merupakan matapelajaran yang disajikan di MI bertujuan agar siswa menjadi manusia yang dapat menerapkan aturan-aturan atau hukum-hukum syari'at dalam kehidupan. Sedangkan tujuan dari penerapan aturan-aturan itu untuk mendidik manusia agar memiliki sikap dan karakter taqwa dan menciptakan kemaslahatan bagi manusia. Dengan menerapkan pembelajaran diskusi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan prosedur yang dilakukan guru, aktivitas dan hasil belajar siswa menggunakan pendekatan diskusi dalam pembelajaran Fiqih dikelas VI Madrasah Ibtidaiyah Nurul Islam Pasar Kemis . Dengan menerapkan metode diskusi pada mata pelajaran Fiqih dapat meningkatkan keterampilan bertanya siswa, sehubungan dengan hal tersebut, maka metode diskusi maka daengan menggunakan metode diskusi dapat digunakan dalam mata pelajaran fiqih yang di sesuaikan dengan metode dan pembelajaran siswa.
Haeriah - Personal Name
Skripsi PGMI 141
Skripsi PGMI 141
Text
Indonesia
Fak. Tardab
2012
serang
21,5cm, 28cm, 84hlmn
LOADING LIST...
LOADING LIST...