Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Penerapan Metode Demonstrasi Terhadap Kemampuan Ibadah Shalat Fardhu
- Bagikan:
Penelitian ini di latar belakangi perlunya dilakukan pembaharuan dalam peningkatan kreatifitas mengajar guru dalam pengolahan proses pemeblajaran di MTs sebagai respon semakin melemahnya kualitas belajar pendidikan keagamaan siswa. Dalam kegiatan pembelajaran, materi pembelajaran tidak kontekstual dan kinerja siswa rendah, baik pada proses maupun produk belaajrnya, sebagian besar guru masih melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode yang kurang sesuai dengan isi dan tujuan pengajaran dan guru banyak yang juga mampu mengaplikasikannya secara baik.
Keadaan tersebut berpotensi menimbulkan kejenuhan, kebosanan serta menurunkan minat dan motivasi belajar siswa. Berdasarkan uraian permasalahan di atas, penelitian ini guru mampu memainkan peran sebagai innovator pembelajaran. Peningkatan kreativitas guru mutlak perlu dikembangkan.
Perumusan masalah yang akan diteliti dalam hal ini yaitu, apakah melalui metode praktek dapat meningkatkan kemampuan ibadah shalat fardhu di kelas VII MTs MMa Sukacai Jiput.
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari 3 siklus dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VII A MTs MMa Sukacai Jiput tahun pelajaran 2010 – 2011. Dalam Penelitian ini peneliti bertindak sebagai perencana, pelaksana, pengumpulan data, dan pelapor hasil peneliti. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif (secara deskriptif) untuk menggambar proses pembelajaran dan tekhnik kuantitaif digunakan untuk mendeskripsikan prestasi belajar siswa setelah proses pembelajaran.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dan pelaksanaan praktek shalar fardhu subuh siswa kelas VII A mulai dari bacaan dan kaifiat shalat, yaitu bacaan niat, berdiri tegak, takhbiratul ikhrom, Al-Fatihah, ruku, I’tidak, sujud, duduk di antara dua sujud, duduk akhir, tasyahud akhir shalat, serta pengucapan salam. Hal ini ditunjukkan dengan kenaikan tingkat ketuntasan belajar siswa dan kenaikan nilai rata-rata hasil tes evaluasi, yaitu pada tes pre test sebesar 23.05 evaluasi 1 (SIKLUS I) dan test post test s ebesar 24.59 evaluasi 1 (SIKLUS I) dan test post test praktek shalat sebesar 25.79 (SIKLUS II) dan test post test praktek shalat sebesar 27.34 (SIKLUS III).
Mira Maria Shofa HR - Personal Name
Skripsi PAI 1406
Skripsi PAI 1406
Text
Indonesia
Fak. Tardab
2011
serang
21.5cm, 28cm, 93hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...