Penerapan Metode Realistik Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Dalam Materi Bilangan Pecahan Sederhana Bagi Siswa Kelas III MI Hidayatul Mubtadiin Sampora Cisauk Tangerang

Detail Cantuman Kembali

XML

Penerapan Metode Realistik Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Dalam Materi Bilangan Pecahan Sederhana Bagi Siswa Kelas III MI Hidayatul Mubtadiin Sampora Cisauk Tangerang

Fatimah, NIM: 0929100131. Penelitian ini diilatarbelakangi oleh munculnya hambatan belajar (Learningobstacle) siswa tentang pengenalan konsep pecahan sederhana. Beberapa siswa terlihat kebingungan ketika dihadapkan dengan persoalan yang tidak bisa diberikan oleh guru. Seharusnya guru merencanakan suatu pengembangan untuk mengantisipasi berbagai kemungkinan respon siswa. Penerapan metode ralistik ini dapat membantu peran guru dalam mengarahkan siswa pada pembentukan pemahaman siswa secara utuh, tindak hanya terbatas pada satu konteks saja. Penerapan metode realistik, tugas dan latihan dilaksanakan selama dua siklus dalam empat kali pertemuan taernyata dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi pembelajran tentang operasi bilangan pecahan.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Fatimah - Personal Name

Edisi

No. Panggil

Skripsi PGMI 260

ISBN/ISSN

Subyek

Meningkatkan Prestasi Belajar
Metode Realistik

Klasifikasi

Skripsi PGMI 260

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Fak. Tardab

Tahun Terbit

2013

Tempat Terbit

serang

Deskripsi Fisik

21,5cm, 28cm, 61hlmn

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...