Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Pokok Bahasan Gaya Dengan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) (PTK Di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Mathla'ul Anwar Kandangsapi Kecamatan Cijaku-Lebak)

Detail Cantuman Kembali

XML

Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Pokok Bahasan Gaya Dengan Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) (PTK Di Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Mathla'ul Anwar Kandangsapi Kecamatan Cijaku-Lebak)

Saminah, NIM: 0929100089. Guru di Madrasah Ibtidaiyah Mathla'ul Anwar Kandangsapi Kecamatan Cijaku-Lebak belumbanyak menerapkan berbagai inovasi pembelajaran dengan memanfaatkan metode-metode yang ada, yang akibatnya prestasi siswa di tahun ktahun belum menunjukan peningkatan yang berarti. Dengan Menggunakan metode pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V MI Mathla'ul Anwar Kandangsapi Kecamatan Cijaku-Lebak hal ini ditunjukan oleh peningkatan ketuntasan pada setiap siklus, dan pembelajaran dengan menggunakan metode Kooperatif Tipe NHT dapat meningkatkan respon siswa terhadap kegiatan belajar. Seperti ditunjukan dari hasil observasi dan angket yang di isi oleh siswa setelah pembelajaran selesai dilakukan.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Saminah - Personal Name

Edisi

No. Panggil

Skripsi PGMI 202

ISBN/ISSN

Subyek

Peningkatan Prestasi Belajar
Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT
NHT (Numbered Heads Together)

Klasifikasi

Skripsi PGMI 202

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Fak. Tardab

Tahun Terbit

2012

Tempat Terbit

serang

Deskripsi Fisik

21,5cm, 28cm, 94hlmn

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...