Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Tematik IPS/Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Metode Role Play (PTK di Kelas 3 MIN Cisaat Padarincang Kec. Padarincang Kab. Serang)

Detail Cantuman Kembali

XML

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Tematik IPS/Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Metode Role Play (PTK di Kelas 3 MIN Cisaat Padarincang Kec. Padarincang Kab. Serang)

Cucu Humaeroh, NIM: 0929100435. Proses belajar mengajar merupakan inti dari proses pendidikan secara tatap muka antara siswa dan guru. Peristiwa belajar mengajar banyak berakar dari berbagai konsep dan pandangan, oleh karena itu proses belajar mengajar dapat menggunakan dalam berbagai macam cara atau metode. Dan model pembelajaran tematik antara IPS/Bahasa Indonesia ini menggunakan cara yang akan melibatkan siswa secara aktif yang dipandu oleh guru sebagai motivator, pendamping dan penasihat sehingga pembelajaran ini akan menyenangkan. Penggunaan teknik belajar sambil bermain untuk pembelajaran IPS/Bahasa Indonesia (tematik) dalam upaya peningkatan hasil belajar dengan materi pokok memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama di sekitar rumah dan sekolah di kelas III dengan teknik bermain peran terbukti brmanfaat dan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Cucu Humaeroh - Personal Name

Edisi

No. Panggil

Skripsi PGMI 145

ISBN/ISSN

Subyek

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar
Metode Role Play

Klasifikasi

Skripsi PGMI 145

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Fak. Tardab

Tahun Terbit

2012

Tempat Terbit

serang

Deskripsi Fisik

21,5cm, 28cm, 68hlmn

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...