Detail Cantuman Kembali
Persepsi Dosen Tentang Undang-undang Guru dan Dosen Pengaruhnya Terhadap Disiplin Mengajar
- Bagikan:
Peningkatan mutu pendidikan dipengaruhi oleh berbagai komponen pendidikan. Salah satu komponen penting dalam pendidikan adalah guru/dosen. Dosen dalam konteks pendidikan mempunyai peranan yang besar dan strategis. Hal ini disebabkan guru dan dosenlah merpakan pendidik utama dalam pelaksanaan pendidikan. Dosenlah yang langsung berhdapan dengan mahasiswa untuk mentransfer ilmu pengetahuan dan teknologi sekaligus mendidik dengan nilai-nilai positif melalui bimbingan dan keteladanan. Pembetukan disiplin dosen dapat ditempuh dengan cara indoktrinasi dan bimbingan. Indoktrinasi dapat dipergunakan untuk membentuk watak/semangat kerja dan dapat dipergunakan untuk membentuk disiplin kerja secara hidup. Disiplin yang baik adalah disiplin yang tubuh dari kesadaran diri yang berkembang menjadi disiplin yang hidup.
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka perumusan masalah dalam penelitian: 1) Bagaimana persepsi dosen tentang undang-undang guru dan dosen?; 2) Bagaimana disiplin mengajar dosen?; 3) Bagaimanakah pengaruh persepsi dosen tentang undang-undang guru dan dosen terhadap disiplin mengajar di Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Adab IAIN “SMH” Banten Tahun Akademik 2010-2011? Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui persepsi dosen tentang undang-undang guru dan dosen; 2) Untuk mengetahui disiplin mengajar dosen; 3) Untuk mengetahui pengaruh persepsi dosen tentang undang-undang guru dan dosen terhadap disiplin mengajar di Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Adab IAIN “SMH” Banten Tahun Akademik 2010-2011.
Penelitian ini dilaksanakan pada Fakultas Tarbiyah dan Adab IAIN “SMH” Banten Tahun Akademik 2010-2011 dengan jumlah sampel populasi 50 dosen. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode deskriptif kuantitatif dengan instrument penelitian: angket.
Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah: berdasarkan hasil perhitungan statistik menunjukkan bahwa 1) persepsi dosen tentang undang-undang guru dan dosen dalam kategori cukup; 2) disiplin mengajar dosen di IAIN dalam kategori cukup; 3) dan interpretasi korelasi menunjukan sedang atau cukup. Adapun kontribusi sebesar variabel X terhadap variabel Y adalah 62,41% dan sisanya 37,59% berhubungan dengan faktor-faktor lain baik eksternal maupun internal yang dapat diteliti kembali lebih lanjut.
Deden Hambali - Personal Name
Skripsi PAI 1682
Skripsi PAI 1682
Text
Indonesia
Fak. Tardab
2012
serang
21.5cm, 28cm, 70hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...