Upaya Meningkatakan Keterampilan Berbicara Bahasa Sunda Dengan Metode Sosiodrama Atau Bermain Peran (Studi Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SD Negeri I Sipayung Di Cipanas Kab. Lebak-Banten)

Detail Cantuman Kembali

XML

Upaya Meningkatakan Keterampilan Berbicara Bahasa Sunda Dengan Metode Sosiodrama Atau Bermain Peran (Studi Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SD Negeri I Sipayung Di Cipanas Kab. Lebak-Banten)

Hj. Helmiah, NIM: 072700012. Pembelajaran dengan metode sosiodrama atau bermain peran keterampilan berbicara bahasa Sunda siswa berada pada kategori kurang dengan nilai rata-rata 51.02. Setelah mengikuti pembelajaran berbicara bahasa sunda dengan metode sosiodrama atau bermain peran, siswa selain mengalami peningkatan keterampilan berbicara bahasa sunda yang ditujukkan dari nilai tes, juga mengalami perubahan perilaku. Siswa yang semula sering menunjukkan perilaku negatif berubah menjadi perilaku positif.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Hj. Helmiah - Personal Name

Edisi

No. Panggil

Skripsi PGMI 10

ISBN/ISSN

Subyek

Upaya Meningkatkan Keterampilan Berbicara
Metode Sosiodrama

Klasifikasi

Skripsi PGMI 10

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Fak. Tardab

Tahun Terbit

2012

Tempat Terbit

serang

Deskripsi Fisik

21,5cm, 28cm, 95hlmn

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...