Detail Cantuman Kembali
HUBUNGAN KEMAMPUAN GURU DALAM PENGELOLAAN KELAS DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MADRASAH TSANAWIYAH AT-TAQWA
- Bagikan:
Nama: Noviana Fatimah, NIM: 06210038, Judul skripsi: Hubungan Kemampuan Guru dalam Pengelolaan Kelas dengan Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi di MTS AT-Taqwa Tangerang).
Peran guru dari hari ke hari semakin berat, sering dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Guru sebagai komponen utama dalam dunia pendidikan dituntut untuk mampu mengambangi bahkan melampaui perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkembang dalam masyarakat. Peran guru merupakan salah satu penunjang kesuksesan proses belajar mnegajar, dengan pengelolaan kelas yang baik akan melahirkan interaksi belajar mengajar yang baik pula sebagai salah satu unsur yang dapat meningkatkan motivasi belajar pada diri siswa. Pengelolaan kelas adalah keterampilan guru untuk menciptakan dan memelihara kondisi belajar mengajar. Adapun tujuan adalah: 1) mengetahui hubungan kemampuan guru dalam mengelola kelas pada proses belajar mengajar pada mata pelajaran PAI, 2) Mengetahui motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI, 3) Mengetahui hubungan kemampuan guru dalam pengelolaan kelas dengan motivasi belajar siswa. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, yaitu dengan cara memaparkan atau menggambarkan apa adanya hasil penelitian, dengan pendekatan kuantitatif yang terdiri dari banyak bentuk baik survei, eksperimen, korelasi, dan regresi.
NOVIANA FATIMAH - Personal Name
SKRIPSI PAI 408
SKRIPSI PAI 408
Text
Indonesia
Fakultas Tarbiyah dan Adab (FTA) Press IAIN SMH Bante
2011
Serang Banten
21.5cm, 28cm, 77hlm
LOADING LIST...
LOADING LIST...