Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Mengalikan Dan Membagi Dengan Menggunakan Metode Latihan (Drill) Di Kelas III MI-MA Cibeber Girang (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III Di Madrasah Ibtidaiyah Mathla'ul Anwar Cibeber Girang Kecamatan Cilograng)

Detail Cantuman Kembali

XML

Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Mengalikan Dan Membagi Dengan Menggunakan Metode Latihan (Drill) Di Kelas III MI-MA Cibeber Girang (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas III Di Madrasah Ibtidaiyah Mathla'ul Anwar Cibeber Girang Kecamatan Cilograng)

Agus Salahudin, NIM: 0929100092. Kemampuan siswa adalah suatu yang harus dilakukan dalam arti luas dilingkungan pendidikan dapat diartikan sebagai proses belajar siswandidorong untuk berpartisifasi aktif sesuai dengan kemampuan yang berbeda-beda yang tekanannya yaitu lingkungan dimana siswa dapat melakukan eksflorasi (penjelajahan). Kemampuan siswa dapat mengalikan dan membagi mengalami kemajuan yang positif. Hal ini terbukti dari hasil pencapaian nilai siswa dari setiap sikles yang dilakukan. Hal ini menunjukan pengaruh positif dengan penggunaan metode drill.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Agus Salahudin - Personal Name

Edisi

No. Panggil

Skripsi PGMI 232

ISBN/ISSN

Subyek

Meningkatkan Kemampuan Siswa
Mengalikan dan Membagi
Metode Latihan (Drill)

Klasifikasi

Skripsi PGMI 232

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Fak. Tardab

Tahun Terbit

2011-2012

Tempat Terbit

serang

Deskripsi Fisik

21,5cm, 28cm, 35hlmn

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...