Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Pop Up Book Berbasis Budaya Lokal pada Pembelajaran IPAS Untuk Siswa SD/MI
- Bagikan:
Latar belakang penelitian ini adalah belum adanya pemanfaatan budaya lokal pada pembelajaran IPAS. Selain itu kurangnya minat membaca siswa terutama pada pembelajaran IPAS sehingga menyebabkan hasil belajar yang belum memuaskan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui prosedur pengembangan media pop up book berbasis budaya lokal serta untuk menguji kelayakan dan keefektifan media tersebut dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPAS kelas IV SD/MI. Metode penelitian ini adalah research and development (R&D) menggunakan model 4D dari Thiagaradjan (define, design, develop, disseminate). Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah berdasarkan hasil uji validasi memperoleh hasil 86%. Sesuai ketentuan IRR dengan minimal 80% maka artinya media pop up book dapat dikatakan layak untuk dipergunakan. Kemudian berdasarkan hasil efektifitas menggunakan data pretest dan postest melalui perhitungan uji hipotesis menggunakan dependen samples t-test memperoleh hasil bahwa nilai posttest lebih besar dibandingkan nilai pretest. Dengan ini dapat dikategorikan bahwa media pop up book efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPAS untuk siswa SD/MI
Hesti Mudzaifah - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1753
2x7.33
Text
Indonesia
2024
serang
xiv + 150 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...