Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Manasik Haji dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IX di SMPN 1 Bojonegara
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk berupa Media Pembelajaran Manasik Haji yang dapat membantu guru dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PAI dan BP khususnya pada materi Haji dan Umrah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian R&D (Research and Development) dengan ADDIE sebagai model penelitiannya. Langkah-langkah dalam penelitian ini terdiri dari lima langkah, yaitu: (1) analisis, (2) desain, (3) pengembangan, (4) implementasi dan (5) evaluasi. Pengujian validitas meliputi enam aspek yaitu materi, kebahasaan, penyajian, tampilan, kesesuaian desain dan penggunaan. Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah: 1) hasil validasi ahli media mendapatkan 75,38% dengan kategori “bagus”, 2) hasil validasi ahli materi mendapatkan 78,46% dengan kategori “bagus”, 3) hasil pre test siswa dan post test mendapatkan 51, 96% dan 85,15% serta 4) hasil validasi penyempurnaan produk mendapatkan 92,31% dengan kategori “sangat bagus”. Jadi dapat disimpulkan bahwa produk “Media Pembelajaran Manasik Haji” dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi haji dan umrah sebesar 33,19%, artinya produk ini layak untuk digunakan, meskipun 66,81% lainnya ditentukan oleh faktor yang lain.
Ibrohim - Personal Name
SKRIPSI IPA 3550
2x7.33
Text
Indonesia
2024
serang
xvi + 221 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...