Detail Cantuman Kembali
Pengembangan LKPD Bernuansa HOTS Pada Kelas IV SD Pelajaran IPA Materi Gaya dan Gerak ( Research and Development di Kelas IV SD Islam An-Nur)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan LKPD bernuansa HOTS pada pembelajaran IPA materi gaya dan gerak di kelas IV SD/MI. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau dapat disebut Research and Development dengan menggunakan model ADDIE, model penelitian ini terdiri dari 5 tahap, yaitu: 1) Analysis (Analisis), 2) Design (Desain), 3) Development (mengembangkan), 4) Implementation (Implementasi), 5) Evaluation (Evaluasi). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Islam An-Nur Cipocok yang berjumlah 20 siswa. Instrumen yang digunakan angket validasi ahli Pendidikan IPA, validasi guru SD, nilai hasil tes formatif siswa, dan respon siswa. Hasil dari penelitian berdasarkan data dengan perhitungan skala likert yaitu, didapatkan dari hasil validasi oleh 3 validator dengan jumlah nilai keseluruhan validator yaitu 80,5 yang termasuk dalam kategori “layak”. Hasil dari angket respon peserta didik mendapatkan jumlah skor rata-rata 4,48 dengan nilai persentase 89,6%, dengan begitu LKPD bernuansa HOTS ini mendapatkan respon positif dari sebagian besar siswa. Dengan hasil yang menunjukkan “layak” dan respon positif dari siswa, maka LKPD bernuansa HOTS layak digunakan sebagai media pembelajaran kelas IV Pelajaran IPA.
Salsabila Ramli - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1744
371
Text
Indonesia
2024
serang
xiv + 154hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...