Detail Cantuman Kembali
كفاءة مدرسي اللّغة العربية في مواجهة عصرالجمتمع .،5 (دراسة تحليلية في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكوميّة 1 سيرانج)
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kompetensi guru bahasa arab
dalam menghadapi Era Society 5.0 dan melakukan penelitian lapangan di
salah satu sekolah di Kota Serang yaitu MAN 1 Kota Serang dalam hal ini
peneliti menggunakan metode Kualitatif dengan mewawancari tiga orang
guru bahasa arab yang ada di sekolah dan ditambah dengan sumber-sumber
lain seperti buku,jurnal dan karya tulis ilmiah lainnya.
Berkembangnya teknologi informasi saat ini merambah pada seluruh bidang
kehidupan masyarakat, termasuk bidang pendidikan. Pada era revolusi
industri 4.0 diperlukan tiga literasi yaitu literasi data, literasi manusia, dan
literasi teknologi. Pembelajaran di era revolusi 4.0 dapat menerapkan
hybrid/blended learning dan Case-base Learning. Bahkan pendidikan dalam
era society 5.0, memungkinkan siswa atau mahasiswa dalam kegiatan
pembelajaran berdampingan dengan robot yang sudah dirancang untuk
menggantikan peran pendidik. Lantas bagaimana dengan sistem pendidikan
di Indonesia? Tulisan ini mengkaji tentang keompetensi Guru Bahasa Arab
dalam menyambut era society 5.0. Dengan demikian, para pegiat dan
stakeholder pendidikan mendapat gambaran tentang urgensi hadirnya
teknologi era society 5.0 dalam dunia pendidikan.
Nadia Rahma - Personal Name
SKRIPSI PBA 1209
407
Text
Bahasa Arab
2024
Serang Banten
xvi + 71 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...