Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Flashcard Materi Sumber Daya Alam untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Kelas IV SD Negeri Terate
- Bagikan:
Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui prosedur pengembangan media pembelajaran flashcard materi sumber daya alam dikelas IV SD Negeri Terate, 2) Untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran flashcard materi sumber daya alam pada siswa kelas IV SD Negeri Terate. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dan pengembangan atau Reseacrh and Development (R&D). Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, tes, angket atau kuesioner dan dokumentasi. Hasil dari penelitian dan pengembangan ini adalah : 1) Prosedur pengembangan media pembelajaran flashcard materi sumber daya alam menggunakan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu analisis (analysis), desain (design), pengembangan (development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). 2) Kelayakan media pembelajaran flashcard materi sumber daya alam. Hasil dari validasi ahli media memperoleh nilai akhir kelayakan sebesar 92,72% dengan kategori “Sangat Layak”. Ahli materi memperoleh nilai akhir mencapai sebesar 94,54% dengan kategori “Sangat Layak”. Dengan demikian media pembelajaran flashcard bisa dikatakan sangat layak untuk digunakan.
Febi Isnaeni - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1729
370
Text
Indonesia
2023
serang
xv + 91 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...