Detail Cantuman Kembali
Efektivitas Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) Untuk Meningkatkan Self Esteem Pada Anak Jalanan
Harga diri adalah salah satu faktor yang sangat menentukan perilaku individu, setiap orang menginginkan penghargaan yang positif untuk dirinya. Namun pada kenyataannya anak jalanan terindikasi memiliki self esteem yang rendah, masalah self esteem yang mengacu pada evaluasi diri yang tidak baik sehingga mengakibatkan datangnya pemikiran-pemikiran yang negatif terkait diri sendiri dan juga tidak menerima kehadiran diri sendiri di dalam kehidupannya. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk melakukan penelitian dengan tujuan untuk meningkatkan self esteem pada anak jalanan. Pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen dengan bentuk pra-eksperimen (pre-eksperimental design) yang digunakan dalam penlitian ini yaitu one group pretest-posttest design. Selanjutnya, untuk mengukur tingkatan pretest dan posttest peneliti menggunakan instrumen kuesioner dengan skala likert tentang self esteem pada anak jalanan jumlah populasi sebanyak 30 anak jalanan LKSA Yayasan Aulia Qurrota Aini dan jumlah sampel 10 anak jalanan LKSA Yayasan Aulia Qurrota Aini. Adapun sampel yang dipilih menggunakan teknik sampling purposive, dengan ini peneliti menggunakan pertimbangan tertentu dengan menggunakan sumber data orang yang mengalami masalah self esteem yang rendah. Untuk menguji data dan menganalisis, peneliti menggunakan uji wilcoxon signed ranks test dengan bantuan SPSS versi 22. Adapun hasil penelitiannya diperoleh hasil pretest dengan jumlah skor 1.139 dengan hasil skor rata-rata 113,9. Dan berdasarkan data hasil posttest yaitu setelah pemberian treatment pendekatan rational emotive behavior therapy dengan setting group melalui langkah teknik ABCDE dari Albert Ellis. Responden eksperimen di LKSA Yayasan Aulia Qurrota Aini, Kecamatan Kramatwatu, Kabupaten Serang, Propinsi Banten. Diperoleh hasil posttest dengan jumlah skor 1.545 dengan jumlah skor rata-rata 154,5. Adapun hasil uji hipotesis menggunakan uji wilcoxon signed ranks test, mendapatkan perolehan nilai Z sebesar -2,805b dengan Asymp. Sig. (2-tailed) 0,005 maka dapat dikatakan bahwa bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya terdapat perbedaan dengan sebelum dan sesudah diberikan pendekatan rational emotive behavior therapy dengan setting group. Hal ini dapat disimpulkan bahwa pendekatan rational emotive behavior therapy dengan setting group efektif digunakan untuk meningkatkan self esteem pada anak jalanan.
Hani Hanifah - Personal Name
SKRIPSI BKI 984
153
Text
Indonesia
2024
serang
xvi + 83 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...