Detail Cantuman Kembali
Implementasi Nilai-nilai Multikultural dan Model Penanamannya Terhadap Kepribadian Siswa di Pondok Pesantren Daar-el-Qolam Gintung Jayanti Tangerang
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk 1) mengetahui model penanaman nilai- nilai multikultural di Pondok Pesantren Daar El Qolam. 2) mengetahui implementasi nilai-nilai multikultural yang terdapat di Pondok Pesantren Daar El Qolam.3) mengetahui dampak penanaman dan implementasi nilai-nilai multikultural terhadap terhadap kepribadian siswa di Pondok Pesantren Daar El Qolam. Jenis penelitian adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sedangkan sumber penelitian adalah pimpinan,pondok pesantren, kepala bagian pengasuhan, kepala bagian ibadah, kepala sekolah, guru/pengajar dan santri. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan mengunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penyimpulan data. Temuan dalam penelitian ini adalah nilai-nilai pendidikan multikultural yang terdapat di Pondok Pesantren daar el-Qolam adalah metode keteladanan dan metode pembiasaan, Dampak dari penanaman pendidikan multikultural ini tumbuhnya sikap saling toleransi, menghormati dan menerima pemdapat orang lain, saling bekerjasama tidak bermusuhan dan tidak adanya konflik karena perbedaan budaya, suku, Bahasa, adat istiadat .Diharapkan penelitian ini bermanfaat untuk Pondok pesantren Daar el-Qolam khususnya dan juga bermanfaat bagi lembaga pendidikan lainnya sehingga pendidikan multikultural dapat dilaksanakan dengan baik dan benar.
Syaiful Anwar - Personal Name
TESIS PAI 470
2x7.31
Text
Indonesia
2020
serang
x + 80 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...