Detail Cantuman Kembali
تطوير وسائل التعليم التفاعلية في تعليم مفردات العربية لطلاب الصف الثاني بالمدرسة المتوسطة الوطنية 2 فندغلنغ
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pengembangan bahan
ajar berbasis internet “Padlet” dalam pembelajaran kosakata Bahasa arab.
dan untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa sebelum
menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis internet “padlet” dalam
pembelajaran kosakata Bahasa arab. siswa di kelas VIII di MTsN 2
Pandeglang. Pada proses penelitian ini, peneliti menggunakan metode
Research and Development (R&D) dengan model pengembangan yang
dikembangkan oleh Borg & Gall yang telah dimodifikasi oleh Sugiyono
yang menggunakan enam tahapan diantaranya identifikasi masalah,
pengumpulan informasi, desain produk, validasi desain, revisi desain dan uji
coba produk. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini
diantaranya wawancara, observasi, angket, dokumentasi dan tes. Peneliti
ingin meneliti siswa kelas VIII MTsN 2 Pandeglang
Adapun hasil penelitian menunjukan bahwa siswa yang diberikan metode
(Posttest) mendapatkan nilai rata-rata lebih tinggi dibandingkan dengan
siswa yang tidak diberikan metode (Pretest). Hasil penelitian menunjukkan
bahwa proses pengembangan bahan ajar efektif dan dapat dilihat dari hasil
pre-test 58,1%, dan hasil Post-test 58,1%. Artinya hasil belajar siswa
(Posttest) lebih tinggi dari hasil belajar siswa (Pretest).
Tiara Fitri Lutfiani - Personal Name
SKRIPSI PBA 1196
407
Text
Bahasa Arab
2023
Serang Banten
xi + 69 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...