Detail Cantuman Kembali
تناسب المواد الدراسية في كتاب درس اللغة العربية للصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية مع قرار وزارة الشؤون الدينية رقم ۱٧٢ سنة ١٢٢٨
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kesesuaian bahan ajar dalam buku pelajaran bahasa Arab yang disampaikan oleh Raisna Rayanti Sari dan Hasyim Amr Allah untuk kelas XI di Madrasah Aliyah dengan Keputusan Menteri Agama No. 183 Tahun 2019 Tahun kompetensi khusus dan kompetensi dasar pada aspek pengetahuan dan keterampilan. Peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan metode analisis kualitatif.. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini ada dua jenis, sumber data primer adalah buku pelajaran bahasa Arab kelas XI dan bahasa Arab dan kurikulum Menteri. 183 Tahun 2015. Sumber data sekunder adalah sumber pendukung yang digunakan untuk melengkapi data primer, seperti buku, majalah, artikel praktikum, dll, dengan penelitian yang relevan, dan metode pengumpulan data dalam penelitian ini. penelitian dalam pencarian literature Hasil penelitian ini adalah (1) Kesesuaian bahan ajar pada buku ajar bahasa arab karangan Risna Riyanti Sari dan Hasyim Amrullah kelas XI Madrasah Aliyah berdasarkan KMA No. 183 Tahun 2019 ditinjau dari kompetensi inti dan kompetensi dasar aspek pengetahuan (2) Kesesuaian bahan ajar pada buku ajar bahasa arab karangan Risna Riyanti Sari dan Hasyim Amrullah kelas XI Madrasah Aliyah berdasarkan KMA No. 183 Tahun 2019 ditinjau dari kompetensi inti dan kompetensi dasar aspek keterampilan. Dengan demikian, dapat diambil kesimpulan bahwasannya, jika bahan ajar pada buku ajar karangan Risna Riyanti Sari dan Hasyim Amrullah kelas XI Madrasah Aliyah berdasarkan KMA No. 183 Tahun 2019 ditinjau dari kompetensi inti dan kompetensi dasar aspek pengetahuan dan keterampilan sudah sesuai/layak dijadikan bahan ajar yang baik.
Siti Lutfiyah - Personal Name
SKRIPSI PBA 1192
407
Text
Bahasa Arab
2022
Serang Banten
xiii + 72 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...