Detail Cantuman Kembali
Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika pada Materi Skala Menggunakan Metode Demonstrasi (PTK di Kelas V SDN Cilandak Desa Bojong Menteng Kecamatan Tunjung Teja Kabupaten Serang)
Permasalahan ketidaktertarikan dalam memahami pelajaran matematika karena siswa mengganggap pelajaran matematika adalah pelajaran yang sulit sehingga hasil belajar siswa rendah dan Pelajaran yang hanya berupa konsep yang sulit dipahami oleh siswa sehingga kurang mampu memahami materi yang diajarkan. Untuk mengatasi hal ini. Peneliti menerapkan metode demonstrasi untuk meningkatkan pemahaman konsep matematika siswa kelas V pada materi skala. Tujuan penelitian ini adalah : 1). Untuk memperbaiki aktivitas dalam proses pembelajaran dengan menggunakan metode demonstrasi materi skala pada siswa kelas V di SDN Cilandak. 2). Untuk meningkatkan hasil belajar siswa terhadap konsep-konsep matematika materi skala pada siswa kelas V di SDN Cilandak melalui metode demonstrasi.
ELAWATI - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1695
372
Text
Indonesia
2018
serang
vii + 51 hlm.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...