Implementasi Metode Silaba dalam Membaca Permulaan Siswa Kelas I MI Mathlaul Anwar Sangiang

Detail Cantuman Kembali

XML

Implementasi Metode Silaba dalam Membaca Permulaan Siswa Kelas I MI Mathlaul Anwar Sangiang

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripskan implementasi metode silaba dalam membaca permulaan siswa kelas I MI Mathlaul Anwar Sangiang, untuk mengidentifikasi kendala yang dihadapi oleh guru dalam penerapan metode silaba dalam membaca permulaan siswa kelas I MI Mathlaul Anwar Sangiang. Latar belakang dari penelitian ini adalah lemahnya kemampuan membaca permulaan siswa kelas I. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif yaitu peneliti mendeskripsikan hasil penelitian sesuai degan kenyataannya. Instrument kunci dari penelitian ini yaitu peneliti sendiri, dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis dengan model Miles and Huberman yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dalam implementasi metode silaba dalam membaca permulaan siswa kelas I MI Mathlaul Anwar Sangiang berjalan dengan cukup baik meskipun terdpat beberapa kendala yang terjadi dalam penerapan metode silaba dalam membaca permulaan siswa kelas I MI Mathlaul Anwar Sangiang.

Pernyataan Tanggungjawab

Pengarang

Alwah Maskuroh - Personal Name

Edisi

No. Panggil

SKRIPSI PGMI 1698

ISBN/ISSN

Subyek

Klasifikasi

2x7.32

Judul Seri

GMD

Text

Bahasa

Indonesia

Penerbit

Tahun Terbit

2023

Tempat Terbit

serang

Deskripsi Fisik

x + 125 hlm.: 18 x 25 cm

Info Detil Spesifik

Lampiran Berkas

LOADING LIST...

Ketersediaan

LOADING LIST...