Detail Cantuman Kembali
Analisis Supervisi Akademik Kepala Sekolah sebagai Peningkatan Kinerja Guru di SMPIT La Royba dan SMP Ardaniah
Supervisi akademik diselenggarakan dalam bentuk kegiatan pembinaan, pemantauan
dan penilaian kinerja guru untuk membantu guru mengembangkan kemampuannya
mengelola proses pembelajaran seperti merencanakan pembelajaran, melaksanakan
pembelajaran dan mengevaluasi hasil belajar agar tercapai tujuan pembelajaran.
Tujuan penelitian ini adalah 1) Agar dapat mengetahui dan menganalisis supervisi
akademik yang dilakukan kepala sekolah kepada para guru di SMPIT La Royba dan
SMP Ardaniah Kota Serang, 2) Agar dapat mengetahui dan menganalisis dukungan
yang sudah dilakukan kepada guru di SMPIT La Royba dan SMP Ardaniah Kota
Serang, 3) Agar dapat mengetahui dan menganalisis hambatan supervisi akademik
kepala sekolah terhadap kinerja para guru di SMPIT La Royba dan SMP Ardaniah
Kota Serang, 4) Agar dapat mengetahui dan menganalisis tindak lanjut hasil supervisi
akademik kepala sekolah sebagai faktor pendukung guru. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif, jenis studi kasus dengan rancangan multikasus. Pengumpulan
data melalui observasi, teknik wawancara dan dokumentasi. Sumber data terdiri dari:
Kepala Sekolah dan Guru. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Pelaksanaan Supervisi
Akademik di SMPIT La Royba dan SMP Ardaniah sudah berjalan dengan baik
sesuai dengan ketentuan yang ada. 2) Kepala sekolah SMPIT La Royba dan SMP
Ardaniah Kota Serang menerapkan beberapa peraturan dan kegiatan untuk
mendukung kinerja guru diantaranya mengirim para guru untuk mengikuti seminarseminar dan pelatihan pelatihan, mendatangkan para tutor ke sekolah, memberikan
kesempatan kepada para guru untuk melanjutkan pendidikannya, menempatkan guru
pada proporsi yang sesuai dengan bidangnya, dan mengadakan rapat guru setiap
semester untuk mengevaluasi kinerja guru. 3) Pelaksanaan Supervisi Akademik di
SMPIT La Royba dan SMP Ardaniah memiliki beberapa hambatan diantaranya
Keterbatasan waktu kepala sekolah untuk mensupervisi guru-guru yang jumlahnya
sangat banyak, Kurangnya guru senior/sejawat untuk membantu kepala sekolah pada
pelaksanaan supervisi akademik, Kurangnya dana dalam RAPBS untuk pelaksanaan
supervisi akademik dan Masih ada guru yang tidak memahami tujuan supervisi
akademik, sehingga tidak jarang ditemui guru yang mau disupervisi tidak hadir
disekolah saat jadwal pelaksanaan supervisi. 4) Tindak lanjut Supervisi akademik
yang dilaksanakan oleh kepala sekolah SMPIT La Royba dan SMP Ardaniah kota
serang adalah Menyusun laporan tindak lanjut dan Melaksanakan tindak lanjut
Supervisi akademik terdiri dari melalui banyak tahapan seperti halnya pembinaan
langsung dengan tatap muka maupun daring (dalam jaringan), Kepala sekolah juga
memberikan pengarahan lebih maksimal, seperti pemberian contoh, diskusi,
pelatihan, dan konsultasi.
Shahnaz Salsabila Saifani - Personal Name
TESIS MPI 223
2x7.33
Text
Indonesia
2022
serang
xx + 170 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...