Detail Cantuman Kembali
Efektivitas Kegiatan Malam Bina Tahfidz (MABIT) Sebagai Pembinaan Hafalan Al-Qur’an Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 5 Kota Serang
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah Efektivitas Kegiatan Malam Bina Tahfidz (MABIT) Sebagai Pembinaan Hafalan Al-Qur’an Siswa Kelas VII di SMP Negeri 5 Kota Serang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode penelitian deskriptif kualitatif. Adapun teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan: kegiatan mabit dilaksanakan yakni setiap satu bulan sekali pada akhir bulan (akhir pekan), bentuk pelaksanaannya yakni shalat berjama’ah, kultum, pelatihan muhadarah, muraja’ah hafalan, setoran hafalan, qiyamullail, dan tadabur alam. Pembinaan hafalan Al-Qur’an siswa sudah terbilang cukup baik setelah diadakannya kegiatan mabit, karena pada kegiatan ini pembinaan hafalan Al-Qur’an benar-benar dilakukan dengan sangat baik. Banyak waktu yang digunakan untuk fokus terhadap bacaan serta hafalan Al-Qur’an yang akan disetorkan kepada guru pembina hafalan. Keefektifan kegiatan mabit dapat dilihat dari kemampuan menghafal siswa yang bertambah jumlah hafalannya pada saat setelah mengikuti Mabit, adanya lembar penilaian berupa tabel hafalan yang berisi nama siswa, nama surat/juz, tajwid, makhroj, dan tartil untuk mengetahui sejauh mana hafalan Al-Qur’an yang disetorkan kepada guru. Metode menghafal Al-Qur’an yang digunakan ialah metode tahsin, metode tikrar, dan metode muraja’ah.
Dede Maulina Azah - Personal Name
SKRIPSI PAI 3447
370
Text
Indonesia
2023
serang
xii + 112 hlm.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...