Detail Cantuman Kembali

XML

Strategi Guru Pendamping Khusus Dalam Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus di Pelayanan Inklusi (Studi Kasus di SD Perdaban Cilegon)


Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi guru pendamping khusus dalam pembelajaran anak berkebutuhan khusus di pelayanan inklusi di sd peradaban cilegon. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Populasi penelitian ini adalah startegi guru pendamping khusus. Infroman penelitian adalah kepala sekolah, koordinator guru pendamping khusus, guru pendamping khusus. Insrtumen penelitian peneliti, pedoman wawancara dan pedoman observasi. Analisis data meliputi reduksi dan penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian Kendala yang dihadapi guru pendamping khusus dalam proses pembelajaran anak berkebutuhan khusus (ABK) ; pertama, kurangnya sarana dan prasana yang mendukung untuk menunjang kegiatan anak berkebutuhan khusus, kedua, kurang nya guru pendamping khusus (GPK) untuk menangani anak berkebutuhan khusus, ketiga, anak berkebutuhan khusus sulit diajak kerja sama untuk kegiatan proses pembelajaran Anak berkebutuhan khusus mudah bosan dalam pembelajaran; pertama, metode pembelajaran yang kurang sesuai dengan jenis ketunaan anak berkebutuhan khusus (ABK), kedua, target pencapaian guru yang teralalu tinggi sehingga anak cepat merasa jenuh untuk belajar, ketiga, orang tua harus bisa menjaga mood baik anak nya sehingga datang ke sekolah anak merasa semangat untuk mengikuti proses pembelajaran. Perencanaan dan Pelaksanaan Startegi Guru Pendamping Khusus Dalam Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus di Pelayanan Inklusi; perencanaan: melakukan identifikasi, Asesment, planning matrik, membuat program pembelajaran individual (PPI), membuat RPP, modul latihan, bahan ajar. Pelaksanaan : berjalan setiap hari mengikuti pembelajaran sehari-hari, menggunakan metode tanya jawab, ceramah, metode bermain, dan tidak lupa dengan alat media pembelajarannya, mengikuti renacana pelaksanaan pembelajarannya yang sudah dimodifikasi. Sumber belajar seperti buku paket, modul harian, gambar tentang angka, buku bacaan, foto-foto benda tiruan.
Siti Rahmawati Ningrum - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1678
370
Text
Indonesia
2023
serang
xvii + 142 hlm.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...