Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Pop-Up Book Materi Jenis Hewan Berdasarkan Makanannya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA (R&D di kelas IV SDN Gunung Kaler 2 Kecamatan Gunung Kaler)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa Media Pop-Up Book pada pembelajaran IPA materi Jenis Hewan Berdasarkan Makanannya di Kelas IV SDN Gunung Kaler 2 Kecamatan Gunung Kaler. Penelitian ini dilatar belakangi kurangnya pemahaman dan rendahnya hasil belajar siswa di kelas IV yang masih belum mencapai KKM pada mata pelajaran IPA khususnya materi Jenis Hewan Berdasarkan Makanannya. Metode penelitian ini menggunakan penelitian dan pengembangan Research and Development (Four D Models) menurut Thiagarajan. Berdasarkan hasil penelitiann, bahwa media pembelajaran dinyatakan layak. Hasil validasi diperoleh rata-rata skor 3.53. dengan kategori baik dan valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi Jenis Hewan Berdasarkan Makanannya yang dilihat dari indikator keberhasilan mulai sebelum penmgembangan Media Pop-Up Book sebesar 46% menjadi 86% pada setelah pengembangan Media Pop-Up Book Jadi dapat disimpulkan bahwa pengembangan Media Pop-Up Book inilah yang mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA materi Jenis Hewan Berdasarkan Makanannya di kelas IV.
Zaenal Aripin - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1606
370
Text
Indonesia
2021
serang
xiv + 69 hlm.: 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...