Detail Cantuman Kembali
Istikhdaam Usluub Dubbing Fii Tarqiyah Mahaaroh Al-Istima' Bil Madrosah Ats-Tsaanawiyyah Persis Fii Serang
Metode pengajaran adalah kerangka kerja konseptual yang
menggambarkan prosedur metodologis dalam mengatur pengalaman belajar
untuk mencapai tujuan tertentu. Penelitian ini berfungsi sebagai panduan bagi
guru dalam merencanakan dan melaksanakan kegiatan belajar mengajar.
Dengan demikian, model pembelajaran dapat menggunakan beberapa metode,
teknik dan taktik, dan khususnya menggunakan metode Dubbing untuk
mengajarkan keterampilan belajar mendengar secara bersamaan.
Peneliti menemukan persoalan-persoalan dalam pembelajaran bahasa
Arab khususnya dalam pembelajaran maharah istima’ yaitu: 1) kurangnya
latihan siswa dalam latihan dalam berbahaa Arab, 2) kurangnya media dan
metode yang digunakan dalam pembelajaran bahasa Arab, oleh sebab itu
peneliti melaksanakan penelitian dengan menerapkan metode Dubbing dalam
pembelajaran keterampilan mendengar dengan tujuan untuk melatih siswa
dalam keterampilan mendengar, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
1) Bagaimana kemampuan metode ketrampilan menyimak di kelas eksperimen
di Sekolah MTS Persis Serang?, 2) Bagaimana cara mengaplikasikan metode
dubbing pada kelas eksperimen di Sekolah MTS Persis Serang?, 3) Bagaimana
efektifitas metode dubbing dalam pembelajaran keterampilan menyimak di
Sekolah MTS Persis Serang?
Metode penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen
dengan pre test dan post test untuk kelompok kontrol dan kelompok
eksperimen. Sedangkan pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan
kuantitatif, adapun instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan
data adalah test (pre dan post), observasi dan dokumentasi.
Peneliti menemukan bahwa hasil Uji “T” 3,5% lebih besar dari
2,68%. Hal ini dalam arti hipotesis penelitian ini dapat diterima, dan
kesimpulannya adalah penggunaan dubbing efektif dalam mengajarkan
keterampil menyimak.
Rima Mala Hayati - Personal Name
SKRIPSI PBA 1136
407
Text
Bahasa Arab
2022
Serang Banten
xii + 93 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...