Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Pembelajaran Spinning Wheel Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Dinasti Ayyubiyah Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (Studi Di Kelas VIII MTs Al-Khairiyah Pontang Kab. Serang)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan dan
keefektifitasan media pembelajaran spinning wheel untuk meningkatkan
motivasi belajar siswa pada materi Dinasti Ayyubiyah mata pelajaran Sejaran
Kebudayaan Islam di kelas VIII MTs Al-Khairiyah Pontang Kab. Serang.
Manfaat penelitian ini bagi penulis diharapkan dapat meningkatkan
pengetahuan dan pengalaman tentang pengembangan media pembelajaran
spinning wheel, sehingga dapat mengamalkan ilmu yang diperoleh dari
perkuliahan, bagi pengguna dengan adanya media pembelajaran spinning
wheel diharapkan dapat memberikan pembelajaran yang menyenangkan serta
menambah semangat dan motivasi belajar siswa dalam belajar untuk mampu
menghidupkan kreativitas berperan aktif dalam belajar.
Pada proses penelitian ini, peneliti menggunakan metode Research and
Development (R&D) dengan model pengembangan yang dikembangkan oleh
Borg & Gall yang telah dimodifikasi oleh Sugiyono yang menggunakan tujuh
tahapan diantaranya identifikasi masalah, pengumpulan informasi, desain
produk, validasi desain, revisi desain, uji coba produk, dan revisi produk.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini wawancara
dan angket. Subjek dalam penilitian ini adalah siswa/I kelas VIII MTs AlKhairiyah Pontang Kabupaten Serang. Sedangkan yang menjadi informan
dalam penelitian ini yaitu: Guru Sejarah Kebudayaan Islam, Dosen Ahli, dan
(31) siswa/I dari kelas VIII. Teknik analisisnya Data Kualitatif dan Data
Kuantitatif.
Hasil penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk berupa
media pembelajaran spinning wheel yang sangat efektif memperoleh
presentase 92%, 84%, 92%, 85,48% jika dirata-ratakan termasuk dalam
kriteria “sangat valid”. Dan motivasi belajar siswa di kelas VIII MTs AlKhairiyah Pontang Kab. Serang mengalami peningkatan setelah
menggunakan media pembelajaran spinning wheel pada materi dinasti
ayyubiyah mata pelajaran SKI, yaitu dengan perolehan presentase 47,25%
sebelum menggunakan media pembelajaran spinning wheel menjadi 88,87%
setelah menggunakan media pembelajaran spinning wheel.
Erni Wasiah - Personal Name
SKRIPSI PAI 3321
2x7.33
Text
Indonesia
2022
Serang Banten
xvii + 112 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...