Detail Cantuman Kembali
Pengaruh Aplikasi Microsoft Teams Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih (Studi di MAN 2 Tangerang)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan aplikasi
Microsoft teams pada mata pelajaran fiqih di MAN 2 Tangerang, untuk
mengetahui minat belajar siswa dengan menggunakan aplikasi Microsoft
teams pada mata pelajaran fiqih di MAN 2 Tangerang, untuk mengetahui
seberapa besar pengaruh penggunaan aplikasi Microsoft teams terhadap
minat belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MAN 2 Tangerang. Manfaat
teoretis dari penelitian ini yaitu dapat dijadikan landasan dalam
mengimplementasikan aplikasi Microsoft teams terhadap minat belajar siswa
pada mata pelajaran fiqih.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode
penelitian kuantitatif dengan Teknik analisis regresi dan korelasi. Sampel
dalam penelitian ini sebanyak 40 responden. Teknik pengambilan sampel
menggunakan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data
menggunakan angket/kuisioner, obervasi, dan dokumentasi. Teknik analisis
data menggunakan Teknik analisis deskriptif dan inferensial.
Hasil penelitian menunjukan: pertama, penggunaan aplikasi
Microsoft teams ada pada taraf sangat baik mencapai 85,04%; kedua, minat
belajar siswa ada pada taraf sangat baik mencapai 81,91%; ketiga, dari hasil
uji hipotesis diperoleh thitung > ttabel pada α = 0,05 dan derajat kebebasan 38,
yakni 5,860 > 1,68. Korelasi antara penggunaan aplikasi microsoft teams
terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran fiqih mencapai 47,47% ini
berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara kedua variabel tersebut,
sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang perlu dilakukan penelitian lebih
lanjut.
Siti Nadi’ah - Personal Name
SKRIPSI PAI 3340
373
Text
Indonesia
2022
Serang Banten
xx + 109 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...