Detail Cantuman Kembali
Efektivitas Penggunaan Pendekatan Science Technology Engineering and Mathematics Melalui Filter Air Sederhana Pada Materi Ekosistem Air Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa (Pre Eksperimen Siswa Kelas V SD Negeri Karundang 2)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pendekatan STEM berpengaru terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa pada pokok bahasan menggali informasi tentang ekosistem air. Penelitian ini dilakukan di kelas V SD Negeri Karundang 2 di Kota Serang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pre eksperimen dengan desain penelitian pretest posttest one group desaign. Populasi yang digunakan seluruh siswa kelas V semester ganjil tahun ajaran 2020/2021 di Kota Serang. Sampel yang diambil adalah kelas V A dengan jumlah 30 siswa di SD Negeri Karundang 2. Tahap uji instrumen yang dilakukan adalah dengan menggunakan uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Teknik analisis data yang digunakan adalag menghitung uji normalitas, uji homogenitas dan uji t berpasangan. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan berpikir kreatif dengan menggunakan pendekatan STEM memperoleh nilai rata-rata posttest 72,6, sedangkan nilai rata-rata pretest 62,83. Hal ini membuktikan bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa pada materi eksistem melalui filter air sederhana kelas V SD Negeri Karundang 2 yang diajarkan dengan menggunakan pendekatan STEM lebih tinggi dibanding dengan menggunakan pembelajaran biasa (konvensional) (thitung > ttabel yaitu 5,585 > 2,045). Kesimpulan penelitian ini adalah penggunaan pendekatan STEM melalui filer air sederhana berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa.
Meli Amelia - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1546
372
Text
Indonesia
2022
serang
xvii + 79 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...