Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Pop Up Book Kontekstual Berbasis Budaya Lokal Bogor untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Tema Keberagaman Budaya Bangsaku (R&D di Kelas IV SDN Kertajaya 03 Desa Mekarsari Rumpin Kabupaten Bogor)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk pop up book ragam budaya lokal Bogor, untuk meningkatkan pemahaman siswa kelas IV SD, dan untuk mengetahui bagaimana kelayakan, dan keefektifan media pop up book keberagaman budaya bangsaku dengan pendektan budaya lokal Bogor untuk meningkatkan pemahaman siswa di kelas IV SDN Kertajaya 03 yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan atau R&D dengan model 4D. Pengembangan 4D memiliki 4 tahap yaitu Define (pendefinisian), Design (perancangan), Develop (pengembangan), dan Disseminate (penyebaran). Media yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi dan ahli media dengan menggunakan rubrik penilaian sebelum melakukan uji coba awal terhadap siswa. Berdasarkan penilaian ahli materi, bahwa produk sangat layak untuk uji coba lapangan dengan mendapatkan nilai 56 dengan persentase 93% (sangat layak) dan penilain ahli media, bahwa produk sangat layak untuk uji coba lapangan dengan mendapatkan nilai 88 dengan persentase 88% (sangat layak). Hasil uji coba pengembangan mendapatkan jumlah rata-rata pengetahuan siswa 78 (efektif). Jadi dapat disimpulkan bahwa hasil dari keterlaksanaan pembelajaran Media Pop Up Book kontekstual berbasis budaya lokal bogor mampu meningkatkan pemahaman siswa, dan aspek-aspek secara keseluruhan telah terlaksana dengan baik.
Ega Sepiana - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1552
372
Text
Indonesia
2022
serang
xv + 113 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...