Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Pembelajaran PAI Berbasis Heyzine Flipbooks untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP IT Al-Mursi Tangerang
- Bagikan:
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan tujuan untuk 1)
mengetahui prosedur pengembangan media pembelajaran PAI berbasis Heyzine
Flipbooks, 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran PAI berbasis Heyzine
Flipbooks, 3) mengetahui efektivitas media pembelajaran PAI berbasis Heyzine
Flipbooks pada siswa di SMP IT Al-Mursi Tangerang. Metodologi penelitian yang
digunakan yaitu metode penelititan Research and Development (R&D) dengan
memakai model pengembangan 4D (Four D Model) yang dikembangkan oleh
Thiagarajan, model pengembangan 4D (Four D Model) terdiri dari 4 tahap (Define,
Design, Develop, Desseminate). 1) Tahap define yaitu mendefinisikan permasalahan
dalam pembelajaran, didalamnya terdapat analisis awal, analisis siswa, analisis
tugas, analisis tujuan pembelajaran dan analisis konsep. 2) Tahap design yaitu
merancang produk media pembelajaran PAI berbasis Heyzine Flipbooks
menggunakan canva yang kemudian di rubah kedalam bentuk media pembelajaran
berbasis flipbooks menggunakan Heyzine Flipbooks dan menyusun instrumen
penelitian. 3) Tahap develop yaitu menguji kelayakan produk oleh validator ahli
media, ahli materi serta guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan
melakukan uji coba pengembangan pada kelas VIII sebanyak 20 siswa. 4) Tahap
disseminate yaitu melakukan penyebaran media pembelajaran PAI berbasis Heyzine
Flipbooks dalam skala luas. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada
penelitian ini adalah adalah angket validasi dan soal tes. Instrumen penelitian yang
digunakan pada penelitian ini adalah lembar validasi ahli dan soal pretest serta
posttest. Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif
kualitatif dan analisis data kuantitatif dengan menggunakan rumus n-gain. Hasil
penelitian diperoleh dari ahli media, ahli materi dan guru mata pelajaran Pendidikan
Agama Islam didapatkan skor rerata berturut-turut 4,53, 3,75 dan 4,58 jika di rataratakan masuk pada kriteria “sangat baik”. Hasil pengujian produk dengan
memberikan soal pretest dan posttest dengan perhitungan nilai n-gain diperoleh hasil
skor rata-rata yaitu 0,43 sesuai denga kriteria penilaian n-gain masuk pada kategori
sedang, sehingga dapat diketahui bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan
setelah menggunakan media pembelajaran PAI berbasis Heyzine Flipbooks pada
kategori sedang.
Sirozudin - Personal Name
SKRIPSI PAI 3292
2x7.31
Text
Indonesia
2022
Serang Banten
xvii + 110 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...