Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Powtoon pada Pembelajaran IPS Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Sekolah Dasar
- Bagikan:
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui prosedur pengembangan media video berbasis Powtoon serta untuk menguji keefektifan media video animasi berbasis Powtoon dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPS di kelas IV SD. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah Research and Development (R&D), menggunakan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Latar belakang pada penelitian ini adalah masih banyaknya peserta didik kelas IV Annisa yang mendapatkan hasil belajar IPS dibawah KKM (73). Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah wawancara, angket, dan tes. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik analisis data kualitatif dan teknik analisis data kuantitatif. Kesimpulan yang diperoleh dari penelitian ini adalah: berdasarkan hasil uji validasi media video animasi berbasis Powtoon dapat diketahui bahwa dosen ahli media memberikan skor 40 dari skor maksimal 45 sehingga memperoleh rata-rata persentase 88% dengan kriteria "Sangat Layak", sedangkan dari dosen ahli materi memberikan skor 37 dari skor maksimal 40 sehingga memperoleh rata-rata persentase 92% dengan kriteria "Sangat Layak". Hal ini menunjukkan bahwa media video animasi berbasis Powtoon layak untuk dijadikan sebagai media pembelajaran. Adapun berdasarkan hasil uji coba media video animasi berbasis Powtoon pada pembelajaran IPS di kelas IV Annisa SDIT Bina Bangsa, hasil belajar peserta didik menunjukkan adanya peningkatan sebesar 15,8%. Sebelum uji coba produk, peserta didik memperoleh nilai rata-rata persentase 71,7% dan setelah melakukan uji coba produk, peserta didik memperoleh rata-rata persentase 87,5%. Persentase hasil belajar peserta didik tersebut sudah melewati dari batas persentase yang sudah ditetapkan ketuntasan klasikal yaitu 85%. Hal ini menunjukkan bahwa media video animasi berbasis Powtoon efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV pada pembelajaran IPS.
Rachman Azzahra - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1573
372
Text
Indonesia
2022
serang
xv + 125.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...