Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Kosica (Kotak Sifat Cahaya) dalam Pembelajaran IPA Materi Pokok Sifat-sifat Cahaya
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prosedur pengembangan dan untuk
mengetahui kelayakan media kotak sifat cahaya di SD Negeri Gudang Kabupaten
Tangerang. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development
(R&D) dengan menyederhanakan model Borg and Gall dari 10 langkah menjadi 6
langkah penelitian. Hal ini dilakukan karena keterbatasan waktu, biaya, tenaga, dan
menyesuaikan dengan kebutuhan peneliti. Langkah-langkah yang digunakan
diantaranya yaitu: potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi
produk, revisi produk, dan uji coba produk. Pengujian validitas meliputi tiga aspek
yaitu aspek fisik/tampilan, aspek pemanfaatan dan aspek materi yang melibatkan
beberapa validator dengan latar belakang profesi yang berbeda. Berdasarkan hasil
penelitian yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa persentase kelayakan media
pembelajaran kosica (kotak sifat cahaya) menurut ahli media 87,5% (Sangat
Layak), ahli materi 97,5% (Sangat Layak), dan guru kelas 90% (Sangat Layak).
Selanjutnya dilakukan uji coba produk kepada 23 siswa dengan hasil respon siswa
96,3% (Sangat Baik), dan nilai rata-rata yang diperoleh siswa sebesar 91,7 (Sangat
Baik). Berdasarkan dari hasil validasi ahli dan uji coba, media pembelajaran kosica
(kotak sifat cahaya) layak untuk digunakan dalam pembelajaran IPA khususnya
materi sifat-sifat cahaya.
Dewi Nurul Mustaqimah - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1557
372
Text
Indonesia
2022
serang
xv+100 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...