Detail Cantuman Kembali
Peran Guru dalam Menumbuhkan Budaya Literasi Siswa Kelas V di SD Negeri Sindangsari 1
- Bagikan:
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Peran guru
dalam menumbuhkan budaya literasi siswa di SD Negeri Sindangsari 1.
Penelitian ini adalah penelitian kulitatif deskriptif. Sumber data yaitu
kepala sekolah, guru kelas, pustakawan, siswa kelas V, dan dokumen
sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara
dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduki data,
penyajian data dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukan
bahwa: 1) peran guru dalam menumbuhkan budaya literasi siswa sebagai
berikut: (a) penerapan Gerakan Literasi Sekolah (GLS, (b) perannya
sebagai teladan, motivator, fasilitator dan kreator dalam menumbuhkan
kemampuan literasi dasar siswa kelas V. 2) faktor pendukung dari
pemerintah, orang tua, guru, serta sarana dan prasarana , sedangkan
faktor penghambat adalah faktor internal yaitu dari dalam diri siswa.
penulis berharap pihak sekolah mampu memperbanyak buku bacaan
yang bisa menarik minat membaca siswa agar kemampuan literasi siswa
dapat meningkat dan melengkapi fasilitas PBM yang dibutuhkan siswa
maupun guru yang bisa menunjang kegiatan literasi dasar.
Anisah - Personal Name
SKRIPSI PGMI 1524
372
Text
Indonesia
2022
serang
xvii+72 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...