Detail Cantuman Kembali
Implementasi Manajemen Pembelajaran dalam Pembentukan Karakter Islami Siswa di MIS Mathla’ul Anwar Barengkok Kabupaten Bogor
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi
manajemen pembelajaran dalam pembentukan karakter islami siswa di MIS
Mathla'ul Anwar Barengkok. Penelitian dilakukan di MIS Mathla'ul Anwar
Barengkok. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana karakter
islami siswa, implementasi manajemen pembelajaran dalam pembentukan
karakter islami siswa, dan faktor pendukung dan penghambat implementasi
manajemen pembelajaran dalam pembentukan karakter islami siswa di MIS
Mathla'ul Anwar Barengkok, juga solusi manajemen pembelajarandalam
pembentukan karakter islami siswa di MIS Mathla'ul Anwar Barengkok.
Metode penelitian menggunakan metode kualitatif. Pendekatan penelitian
menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan
data melalui observasi dan, wawancara, dan dokumentasi. Kesimpulan yang
diperoleh dari hasil penelitian ini adalah. Dalam implementasi manajemen
pembelajaran di MIS Mathla'ul Anwar ini melalui tiga proses manajemen
yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Pertama, perencanaan,
perencanaan meliputi perumusan program-program yang akan dilakukan di
MIS Mathla'ul Anwar tersebut selama satu tahun kedepan, baik program
kegiatan sekolah maupun kegiatan keseharian di MIS Mathla'ul Anwar.
Kedua pelaksanaan pembelajaran di MIS Mathla'ul Anwar ini meliputi tiga
kegiatan, kegiatan awal, kegiatan inti dan Kegiatan akhir. Dan ketiga
kegiatan evaluasi, kegiatan evaluasi di MIS Mathla'ul Anwar ini terdapat dua
macam evaluasi, yaitu evaluasi formatif dan sumatif. Dalam menyikapi
berbagai karakter siswa yang bereda-beda dan mengharapkan siswa memiliki
karakter yang positif dalam kehidupan sehari-hari, hendaknya pihak sekolah
dapat menciptakan lingkungan yang dapat mendukung terciptanya
pembinaan karakter islami tersebut. Jika keberadaan lingkungan sekitar
mampu mencerminkan aktivitas positif bagi pembentukan karakter islami,
maka mampu memberikan kontribusi yang baik bagi pelaksanaan pendidikan
itu sendiri.
Nurul Uliya dewi - Personal Name
SKRIPSI MPI 222
2x7.33
Text
Indonesia
2022
serang
xv+114 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...