Detail Cantuman Kembali
Pengembangan Media Pembelajaran Google Classroom dan Zoom Meeting pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
Tujuan penelitian pengembangan untuk dapat
mendeskripsikan prosedur pengembangan media pembelajaran
Google Classroom dan Zoom Meeting pada mata pelajaran
Pendidikan Agama Islam dan untuk mengetahui keefektifan serta
meningkatkan hasil belajar siswa pada Pendidikan Agama Islam.
Disamping itu untuk meningkatkan ketertarikan siswa dalam proses
belajar mengajar..
Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini
adalah metode Riset and Developmen yaitu model pengembangan
Borg & Gall yang terdiri dari delapan tahap yaitu 1) penelitian dan
pengumpulan data, 2) perencanaan, 3) pengembangan format produk
awal, 4) validasi ahli, 5) revisi produk I, 6) uji coba lapangan, 7)
revisi produk II, 8) diseminasi dan implementasi. Subjek penelitian
adalah guru dan siswa kelas VIII SMP Negeri 11 dan SMP Negeri 16
Kota Serang, pengumpulan data menggunaka angket, pedoman
wawancara dan lembar observasi.
Hasil peneliti ini adalah (1) telah berhasil menjelaskan dengan
detail prosedur pengembangan media pembelajaran Google
Classroom dan Zoom Meeting (2) produk pengembangan ini telah
terbukti menarik dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa
yang didasarkan pada hasil angket yang didapat dari tanggapan
validator, ahli materi sebesar 73,5%, ahli media sebesar 86,6%, dan
tanaggapan siswa sebesar 88,1%. Adapun peningkatan hasil belajar
ditunjukan dengan analisis data dari pretest dan posttest yang
dilakukan dengan taraf kebenaran 95% diperoleh hasil signifikan
sebesar 0,000 ˂ 0,05% maka ada perbedaan yang signifikan hasil
belajar siswa sebelum dan sesudah menggunakan media
pembelajaran
Muslim - Personal Name
TESIS PAI 419
370
Text
Indonesia
UIN SMH BANTEN
2022
Serang Banten
xiv + 175 hlm.; 18 x 25 cm
LOADING LIST...
LOADING LIST...